Ontbijtje Rembrandt 2
Laat maar Leren
Laat maar Leren
Groep 7-8
Beeldende vorming

Ontbijtje Rembrandt 2

Stel met je groepje een stilleven van een 'Ontbijtje Rembrandt' samen en werk dat met kleurpotlood 'naar de waarneming' uit in licht-donker.

Ga naar de les
Abonnement aanvragen
Ontbijtje Rembrandt 2

Ontbijtje Rembrandt 2

Dit is les twee les uit een serie van drie over het ontbijtstilleven in licht en donker. Nu bouwen we een eigen 'ontbijt-stilleven' en zetten het om in een licht-donker tekening met kleurpotlood. In de derde les wordt een dergelijk maar vrij stilleven geschilderd naar 'eigentijdse' inzichten. ( les 3 is nog in ontwikkeling)

Een 'Ontbijtgen', zo heette een ontbijtje in de Gouden Eeuw. Hoe dat eruit zag voor Rembrandt weten we niet. We zagen in Ontbijtje Rembrandt 1 dat Clara Peeters een heerlijk ontbijtje kon schilderen. Maar wat dacht je van Floris van Dijck uit Haarlem?  Laten we nu eet ontbijtje klaarzetten en er zelf een stilleven van maken. Een stilleven van een 'Ontbijtgen' waar Rembrandt zijn vingers bij zou aflikken, in kleur en naar de waarneming: in licht-donker!

Open de digibordles
Image
Laat maar Leren

Meer informatie over Laat maar Leren

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Meer van Laat maar Leren
Website van Laat maar Leren
Heb je feedback op deze pagina?
Laat het ons weten

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Ontbijtje Rembrandt 2

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)
Lesbrieven
Beeldende vorming
Op 5 mei vieren we het einde van de 2e Wereldoorlog in Nederland en de vrijlating van gevangenen en dwangarbeiders. Die oorlog duurde hier maar 5 jaar. Vergelijk dat eens met de slavernij die ruim 3 eeuwen duurde. Op 1 juli vieren we dat in 1863 de slavernij werd afgeschaft in de Nederlandse gebiedsdelen. In de eerste les beschouwen we het monument over de afschaffing van de slavernij nauwkeurig en maken 2 schetsen van details. In de tweede les maken we sjablonen van figuren die slavernij kunnen uitdrukken en wordt in een groepje een poster samengesteld voor Keti Koti. Dit is de tweede les.

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Laat maar Leren
Landenketting
Lesbrieven
Beeldende vorming
Kom je uit een ander land, dan heb je waarschijnlijk ook een andere cultuur: je eet andere dingen, je spreekt een andere taal, je draagt andere kleren. Landen zijn ook herkenbaar aan hun vlaggen. In deze les combineren we die twee met elkaar. Kunnen jouw leerlingen een landenketting maken?

Landenketting

Creëer en Leer
Ras, ras, ras, met m’n plu door de plas
Lesbrieven
Beeldende vorming
Het regent weer pijpenstelen. Mensen vinden dat meestal niet zo fijn. Maar met laarzen aan en een paraplu boven je hoofd kan dat zomaar veranderen. Dan is het heerlijk om door de plassen te lopen, stampen of springen. Er naar kijken is ook een feest. Heb je wel eens op de spiegeling in de plas gelet? En hoe de regendruppels uiteen spatten? De kinderen ontdekken dat je met houtskool in een handomdraai de spiegeling van een natte straat op papier kunt toveren.

Ras, ras, ras, met m’n plu door de plas

Laat maar Leren
Stad op stelten
Lesbrieven
Beeldende vorming
Er gaat geen dag voorbij of er is een krantenbericht, nieuwsitem of cartoon die over klimaatverandering gaat. De opwarming van de aarde waardoor de zeespiegel stijgt. En dat is een probleem voor mensen die aan de kust wonen. Dat moeten we voorkomen, toch? Maar, mocht het water toch stijgen, dan houd je in een stad op stelten droge voeten.

Stad op stelten

Creëer en Leer
Met z’n allen in bed
Lesbrieven
Beeldende vorming
Kip ligt met 9 dieren in bed. Met wie liggen jouw kleuters wel eens in bed? Samen met een ouder, broer of zusje, neefje of nichtje, vriendje of vriendinnetje? Of hebben ze een hele rij knuffels?

Met z’n allen in bed

Creëer en Leer
De magische verfkwast
Lesbrieven
Beeldende vorming
Vroeger, na de tweede wereldoorlog, wilden veel mensen graag dat alles anders werd. In de kunst moesten mensen weer worden zoals kinderen, die spontaan nieuwe dingen kunnen maken met frisse kleuren. Zo'n kunstenaar was Karel uit Amsterdam ook. 'Gewone' schilderijen maken vond hij maar niets meer. Hij liet zijn magische verfkwast het werk doen. Tot zijn verbazing zag hij 'fantasiefiguren' ontstaan, indrukwekkender dan hij ze zelf ooit had kunnnen bedenken! Samen met zijn vrienden uit Belgie en Denemarken richtte hij een schildersclub op: CoBrA. Geïnspireerd door het beeldverhaal van Karel en de magische verfkwast, plakken de kinderen delen van eierdozen op een vel. Schilderend met heldere kleuren ontdekken zij ook allerlei fantasiefiguren en magische wezens.

De magische verfkwast

Laat maar Leren
Lespakketten Lesbrieven Digibordtools Educatieve spelletjes Werkboekjes Werkbladen Video's Oefentools
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Registreren
Inloggen

Snel naar

Digibordtools

Laatste artikel

Copyright 2026 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies voor twee dingen: video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo, en statistieken over het gebruik van de site.