Lenteopdrachten Uit de Basis

Opdrachten van Uit de Basis bij het thema lente.
Uit de Basis

Uit de Basis

Beeldende vorming bij het thema lente.
Uit de basis

Meer informatie over Uit de basis

Creatieve Opdrachten zijn thematisch opgezette opdrachten om deze leerlingen extra uit te dagen en eindeloos te laten knutselen in de klas. Geef ze alle tijd om hun talenten te ontdekken. Werk het liefst met doedozen en een knutselhoek.

Seizoens Opdrachten zijn opdrachten die gedurende een schooljaar verschillende mogelijkheden bieden om snel resultaat te boeken. Vaak handig voor versiering in een school of klas. Ze zijn geschikt voor kinderen die minder creatief zijn en die je toch motorisch wilt uitdagen. Daag de leerlingen natuurlijk nog verder uit om grenzen te verleggen en zelf zoveel mogelijk eigen ideeƫn toe te voegen.

Creatieve Opdrachten zijn thematisch opgezette opdrachten om deze leerlingen extra uit te dagen en eindeloos te laten knutselen in de klas. Geef ze alle tijd om hun talenten te ontdekken. Werk het liefst met doedozen en een knutselhoek.

Seizoens Opdrachten zijn opdrachten die gedurende een schooljaar verschillende mogelijkheden bieden om snel resultaat te boeken. Vaak handig voor versiering in een school of klas. Ze zijn geschikt voor kinderen die minder creatief zijn en die je toch motorisch wilt uitdagen. Daag de leerlingen natuurlijk nog verder uit om grenzen te verleggen en zelf zoveel mogelijk eigen ideeƫn toe te voegen.

Heb je feedback op deze pagina?

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Lenteopdrachten Uit de Basis

Galgje lente
Educatieve spelletjes
Spelletjes
Van Digipuzzle.

Galgje lente

Ras, ras, ras, met m’n plu door de plas
Lesbrieven
Beeldende vorming
Het regent weer pijpenstelen. Mensen vinden dat meestal niet zo fijn. Maar met laarzen aan en een paraplu boven je hoofd kan dat zomaar veranderen. Dan is het heerlijk om door de plassen te lopen, stampen of springen. Er naar kijken is ook een feest. Heb je wel eens op de spiegeling in de plas gelet? En hoe de regendruppels uiteen spatten? De kinderen ontdekken dat je met houtskool in een handomdraai de spiegeling van een natte straat op papier kunt toveren.

Ras, ras, ras, met m’n plu door de plas

Laat maar Leren
Draak
Lesbrieven
Beeldende vorming
Voor het kasteel van de koning ligt een enorme draak. In zijn buik zit het paard van de koning. Als de koning al zijn moed heeft verzameld, kijkt hij de draak letterlijk in de bek om zijn paard te redden. Dit avontuurlijke verhaal spreekt tot de verbeelding. Want een draak kan talloze vormen aannemen. De opdracht sluit aan bij het boek ā€˜De koning zonder paard’ van Charlotte Bruijn.

Draak

Creƫer en Leer
Druk je eigen kerstkaarten!
Lesbrieven
Beeldende vorming
Knip kerst en nieuwjaars-symbolen uit diverse materialen en plak die in een compositie voor een kerstkaart die je kunt afdrukken. Druk er een tiental af met roller en drukinkt in verschillende kleuren.

Druk je eigen kerstkaarten!

Laat maar Leren
Ontdek de lente bij jou in de buurt
Lespakketten
Wereldoriƫntatie
In de lente is het een verrassing wat er weer allemaal tot leven komt! Er worden jonge dieren geboren, overal komen plantjes uit de grond en verse kleuren sieren het plantsoen. Maak de natuur in de lente van dichtbij mee met de onderstaande leuke opdrachten, voor alle groepen.

Ontdek de lente bij jou in de buurt

Staatsbosbeheer
Dance, dance, dance 1
Lesbrieven
Beeldende vorming
In deze eerste les stellen de kinderen een menselijk lichaam samen met houten roerstaafje en plakken die in een coole danshouding op papier. In de volgende les stellen ze in een groepje van 3 of 4 kinderen een groep dansende mensen samen met oliepastel en geven die dans scene kleur.

Dance, dance, dance 1

Laat maar Leren
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2026 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.