rekenen-automatiseren-met-beweging

De video's gebruiken Poseparade, een werkvorm uit Classigogo. Zet de video aan op het digibord en laat je leerlingen achter hun tafel staan. Bij elk antwoord op het bord hoort een beweging. Leerlingen doen de beweging van het antwoord dat ze goed vinden. Als de tijd om is, wordt het juiste antwoord groen.

Er zijn per groep 3 video's beschikbaar. Wil je met een onderwerp langer oefenen? Onder elke video staat een link naar het bijbehorende leerdoel in Classigogo.

Hoeveel is 4 + 5? En 7 − 1? De som staat op het bord en de klas kiest uit twee antwoorden. Oefen eenvoudig met plus- en minsommen tot 10.

Welk teken hoort tussen 7 en 19: > of <? En welk getal is groter, 3 of 11? Bij de helft van de vragen kiest de klas het goede teken, bij de andere helft het grotere of het kleinere getal.

Wat is het dubbele van 7? En van 19? De klas verdubbelt de getallen van 1 tot en met 20, in willekeurige volgorde.

Oefen met het afronden op tientallen en op honderdtallen.

Hoeveel geld is dit bij elkaar? Het geld staat in beeld en de klas bepaalt het totaalbedrag, in euro's en centen.

Hoeveel is 1/2 van 36, of 1/4 van 60? Alleen de helft en het kwart komen langs, dus dit is een goede herhaling van delen door 2 en delen door 4.

Wat is 7/10 − 4/10? De som staat als breuk op het bord en de klas kiest het goede antwoord.

Welke breuk hoort bij 0,25 of bij 75%? De klas koppelt procenten en kommagetallen aan de goede breuk, van veelgebruikte combinaties als een half en een kwart tot achtsten zoals 0,375.

6 kaartjes kosten € 18,-. Wat kost 1 kaartje? De vragen gaan over prijzen, afstanden en recepten. Leerlingen rekenen het uit hun hoofd uit, of zetten het snel in een verhoudingstabel op kladpapier.