ICT - basisvaardigheden

Bij ICT-basisvaardigheden gaat het om de kennis en vaardigheden die nodig zijn om de werking van computers en netwerken te begrijpen, om te kunnen omgaan met verschillende soorten technologieƫn en om de bediening, de mogelijkheden en de beperkingen van technologie te begrijpen. Het begrip computer wordt hier breed gebruikt. Het gaat niet alleen om de personal computer, desktop of tablet maar om elke technologie waarin een microprocessor is gebruikt. De microprocessor is het ding, wat al het werk in een computer doet op basis van ingevoerde gegevens. Deze gegevens verrichten volgens een programma een aantal logische handelingen (en hebben als uitvoer bepaalde algoritmes en tijdelijke opslag van gegevens).
Lesaanbod groep 1,2 en 3

Lesaanbod groep 1,2 en 3

Meerdere lesideeƫn, Wat is een computer?, Wat is het internet? en meer.
Lesaanbod groep 4 en 5

Lesaanbod groep 4 en 5

Meerdere lesideeƫn, Wat is het internet?, In de wolken (cloud) en meer.
Lesaanbod groep 6, 7 en 8

Lesaanbod groep 6, 7 en 8

Meerdere lesideeƫn, Pitch it! en meer.
FutureNL

Meer informatie over FutureNL

Stichting FutureNL gelooft dat alle Nederlandse leerlingen nu digitale vaardigheden moeten ontwikkelen door vanzelfsprekende interactie met technologie om later maximaal in een digitale wereld te kunnen functioneren. Stichting FutureNL draagt op een onafhankelijke manier bij aan technologie in het Nederlandse onderwijs. Stichting FutureNL ziet een kloof tussen de digitale ontwikkeling van Nederlandse leerlingen en de (toekomstige) vraag vanuit de maatschappij naar passende digitale vaardigheden. Als kenniseconomie is het van cruciaal belang dat Nederlandse leerlingen digital skills ontwikkelen om de (toekomstige) wereld te kunnen begrijpen en maken. Stichting FutureNL wil iedere leerling in het Nederlandse onderwijs laten kennis maken met technologie. Hiervoor ontwikkelt de stichting leerlijnen en lesmaterialen en worden gratis CodeUren aangeboden. Stichting FutureNL werkt samen met scholen, overheden, universiteiten en bedrijfsleven om de doelstelling te bereiken.
Stichting FutureNL gelooft dat alle Nederlandse leerlingen nu digitale vaardigheden moeten ontwikkelen door vanzelfsprekende interactie met technologie om later maximaal in een digitale wereld te kunnen functioneren. Stichting FutureNL draagt op een onafhankelijke manier bij aan technologie in het Nederlandse onderwijs. Stichting FutureNL ziet een kloof tussen de digitale ontwikkeling van Nederlandse leerlingen en de (toekomstige) vraag vanuit de maatschappij naar passende digitale vaardigheden. Als kenniseconomie is het van cruciaal belang dat Nederlandse leerlingen digital skills ontwikkelen om de (toekomstige) wereld te kunnen begrijpen en maken. Stichting FutureNL wil iedere leerling in het Nederlandse onderwijs laten kennis maken met technologie. Hiervoor ontwikkelt de stichting leerlijnen en lesmaterialen en worden gratis CodeUren aangeboden. Stichting FutureNL werkt samen met scholen, overheden, universiteiten en bedrijfsleven om de doelstelling te bereiken.
Heb je feedback op deze pagina?

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van ICT - basisvaardigheden

Kwink & de Week van de Mediawijsheid
Lespakketten
Digitale geletterdheid
De Week van de Mediawijsheid (8 tot en met 15 november 2024) heeft als thema ā€˜Gezond met je scherm’.

Kwink & de Week van de Mediawijsheid

Kwintessens
Auteursrecht voor jou
Lesbrieven
Digitale geletterdheid
Informatie voor leerlingen met antwoord op de vragen: Hoe krijg je auteursrecht? Waarom is auteursrecht belangrijk voor jou? Waar kun je auteursrecht op hebben? Wat mag je doen met werk voor anderen?

Auteursrecht voor jou

Federatie Auteursrecht Belangen
Computational Thinking
Lespakketten
Digitale geletterdheid
Het gebruik van computers vereist een een andere manier van denken. Deze manier van denken noemen we computational thinking (CT). CT is een manier van denken, waarbij het analyseren van een probleem, het opdelen in kleinere delen en een logische aanpak centraal staan, zodat een computer zou kunnen begrijpen wat hij moet doen om een doel te behalen.

Computational Thinking

FutureNL
Kraak 'm - Online Escaperooms
Educatieve spelletjes
Digitale geletterdheid
Op Kraak 'm vind je "Escape Room"-achtige games. Kinderen vinden het geweldig om de codes te kraken. Samenwerken, creatief denken en andere 21st century skills komen op een speelse manier aan bod. Maak met de onderstaande games kennis met Kraak'm.

Kraak 'm - Online Escaperooms

Kraak 'm
MediaMasters: samen mediawijs in de klas
Lespakketten
Digitale geletterdheid
MediaMasters is een spannende, gratis serious game over de kansen en gevaren van (digitale) media, speciaal voor leerlingen van groep 5/6, 7/8 en gespecialiseerd onderwijs (tussen de 8 en 12 jaar). Door het spelen van de game bouwen leerlingen basiskennis op over digitale geletterdheid terwijl spelenderwijs ook taalvaardigheid, burgerschap en basale rekenvaardigheden aan de orde komen. Hoe ga je mediawijs om met privacy, cybercriminaliteit, sociale media en nepnieuws? Strijd tijdens de Week van de Mediawijsheid tegen duizenden klassen om de titel 'Meest mediawijze klas van Nederland' en mooie prijzen. Na de klassikale landelijke wedstrijd aan de slag met digitale geletterdheid? Laat de leerlingen dan individueel aan de slag gaan met de ThemaMissies.

MediaMasters: samen mediawijs in de klas

MediaMasters
Digi-doener
Lespakketten
Digitale geletterdheid
Digi-doeners bestaan uit een docentenhandleiding, lesbrief voor de leerlingen en slides voor op het scherm. De lessen zijn gekoppeld aan de leerlijn digitale geletterdheid, leerlijnen van bestaande vakken en 21e eeuwse vaardigheden. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan burgerschap en een groeiend moreel kader.

Digi-doener

FutureNL
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2026 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.