Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Op 5 mei vieren we het einde van de 2e Wereldoorlog in Nederland en de vrijlating van gevangenen en dwangarbeiders. Die oorlog duurde hier maar 5 jaar. Vergelijk dat eens met de slavernij die ruim 3 eeuwen duurde. Op 1 juli vieren we dat in 1863 de slavernij werd afgeschaft in de Nederlandse gebiedsdelen. In de eerste les beschouwen we het monument over de afschaffing van de slavernij nauwkeurig en maken 2 schetsen van details. In de tweede les maken we sjablonen van figuren die slavernij kunnen uitdrukken en wordt in een groepje een poster samengesteld voor Keti Koti. Dit is de tweede les.

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

In de vorige les hebben we kunnen oefenen met het tekenen van figuren uit het slavernijmonument. Nu maken we zelf sjablonen om samen met groepsgenoten een Ketikoti-poster samen te stellen.

Image
Laat maar Leren

Meer informatie over Laat maar Leren

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Heb je feedback op deze pagina?

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Ontbijtje Rembrandt 2
Lesbrieven
Beeldende vorming
Stel met je groepje een stilleven van een 'Ontbijtje Rembrandt' samen en werk dat met kleurpotlood 'naar de waarneming' uit in licht-donker.

Ontbijtje Rembrandt 2

Laat maar Leren
Verwoeste stad
Lesbrieven
Beeldende vorming
Het zal je maar gebeuren. De stad waar je van houdt omdat het je thuis is. Nu compleet verwoest door de oorlog of een aardbeving. Het is geen aanblik om vrolijk van te worden. Wat staat er nog overeind? Het is een schimmig decor van ingestorte gebouwen, muren en overgebleven constructies waar nauwelijks nog leven mogelijk is. Overlevenden hebben de plek die altijd hun thuis was verlaten, op zoek naar een veilig onderkomen.

Verwoeste stad

Laat maar Leren
De magische verfkwast
Lesbrieven
Beeldende vorming
Vroeger, na de tweede wereldoorlog, wilden veel mensen graag dat alles anders werd. In de kunst moesten mensen weer worden zoals kinderen, die spontaan nieuwe dingen kunnen maken met frisse kleuren. Zo'n kunstenaar was Karel uit Amsterdam ook. 'Gewone' schilderijen maken vond hij maar niets meer. Hij liet zijn magische verfkwast het werk doen. Tot zijn verbazing zag hij 'fantasiefiguren' ontstaan, indrukwekkender dan hij ze zelf ooit had kunnnen bedenken! Samen met zijn vrienden uit Belgie en Denemarken richtte hij een schildersclub op: CoBrA. Geïnspireerd door het beeldverhaal van Karel en de magische verfkwast, plakken de kinderen delen van eierdozen op een vel. Schilderend met heldere kleuren ontdekken zij ook allerlei fantasiefiguren en magische wezens.

De magische verfkwast

Laat maar Leren
Boeketje in een envelop
Lesbrieven
Beeldende vorming
Een bloemetje geven is altijd leuk. Helaas zijn ze erg kwetsbaar en verwelken ze soms al in een dag. Een kaart met bloemen is natuurlijk niet zo leuk. Dus kiezen we de gouden middenweg!

Boeketje in een envelop

Laat maar Leren
Huid van fruit
Lesbrieven
Beeldende vorming
Eet 2 stuks fruit per dag, dat is gezond. Zo eten we appels, peren, aardbeien van eigen bodem. Maar ook sinaasappels, bananen, kiwi en ananas. Sommige fruitsoorten zijn van buiten stekelig maar smaken heerlijk zoet. Ander fruit ziet er zacht uit, maar blijkt bitter. De leerlingen bekijken stillevens van fruit, ook van kunstenaars en maken hun eigen stilleven waarbij ze goed letten op de huid van fruit.

Huid van fruit

Creëer en Leer
De laatste ijstijd
Lesbrieven
Beeldende vorming
Tijdens de laatste ijstijd was Nederland een ijzige vlakte. De mensen overleefden in de koude omgeving door gebruik te maken van tenten of grotten en te jagen op dieren. Informatie over die tijd halen we onder andere uit grottekeningen.

De laatste ijstijd

Creëer en Leer
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2026 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.