CodeKinderen
Vakgebied: digitale vaardigheden
Deelgebied: computational thinking, 21e eeuwse vaardigheden
Doelgroep: groep 3 t/m 8 PO | klas 1 en 2 VO
Producent: Stichting Codeklas en Kennisnet
Lesmateriaal
'CodeKinderen laat leerlingen uit het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs kennis maken met computational thinking. Computational thinking is een van de vaardigheden die iedereen die in de 21e eeuw werkt of leert zou moeten leren. Computational thinking gaat over leren programmeren. Maar computational thinking is meer dan dat. Je leert op een creatieve manier met behulp van technologie problemen oplossen. Leren programmeren betekent eigenlijk analytisch leren denken. Je moet eenvoudige handelingen opdelen in stapjes. Al deze stapjes samen vormen een programma. Sla je een stapje over, dan klopt je programma niet en moet je gaan debuggen.
Unplugged
Voor deze lessen heb je geen computer nodig. Klik op de les en download de lesbrief en andere lesmaterialen.
Knutsel je eigen computerSchrijf je naam binairLeer robottaalDe hagelslagrobotProgrammeer elkaarLego codetaal
Maken
In deze lessen leer je dat je behalve consument ook producent kunt zijn.
Maak elektrische kleiMaak een 3D doosjeMaak een animatieMaak een stopmotionMaak een game controllerMaak een hologram Verzin en ontwerp een appMaak een 3D tekening
Programmeren
In deze les leer je wat programmeren is en hoe je zelf een stukje code, een game of een app kunt programmeren.
Programmeer een doolhofVerhaal met ScratchjrLightbot doet lichtje aanKo zoekt de nootVerhaal met ScratchMaak FlappyBirdStart met de MicrobitVersla de OrksJavaScript
Leerkracht / docent
Met het lesmateriaal van CodeKinderen wordt het creatief en logisch denken gestimuleerd en de samenwerking tussen leerlingen bevorderd.
Kinderen leren meer over de ‘achterkant’ van apparaten die ze goed kennen, zoals de iPad, smartphone en computer. Ze ontdekken dat wat op het scherm verschijnt, door mensen uitgedacht en gecreëerd is.
Meer informatie over CodeKinderen
Leerlingen zetten aan de hand van opdrachten hun eerste voorzichtige stapjes op het gebied van programmeren door middel van het schrijven van code. De echte codekrakers kunnen ervoor kiezen om extra lessen te volgen.
In deze steeds meer gedigitaliseerde wereld kun je alleen deelnemen als je digitaal vaardig en creatief bent. Het bedrijfsleven heeft een tekort aan goede ict-ers en de vraag naar programmeurs zal de komende jaren alleen maar verder toenemen. Niet voor niets leren kinderen in landen als Zweden, Estland en het Verenigd Koninkrijk al op de basisschool programmeren. In dat laatste land is leren programmeren zelfs verplicht.
Met Codekinderen proeven leerlingen uit groep 3 tot en met 8 van verschillende apps, sites en programma’s die creatief en logisch denken stimuleren en die inzicht geven in de broncode achter de apparaten die ze dagelijks gebruiken. Met de toegankelijke aanpak van Codekinderen hopen we leerlingen enthousiast te maken voor programmeren en een eventuele drempelvrees bij leerkrachten weg te nemen.
Ga naar de website voor meer informatie.
