Kraak 'm - Dossier T7 - online escaperoom - 21e eeuwse vaardigheden

Op Kraak 'm vind je "Escape Room"-achtige games. Kinderen vinden het geweldig om de codes te kraken. Samenwerken, creatief denken en andere 21st century skills komen op een speelse manier aan bod. Om kennis te maken met Kraak'm kun je hieronder het spel 'Dossier T7' spelen.

Kraak 'm

Meer informatie over Kraak 'm

Samenwerken, Sociale & culturele vaardigheden, Communiceren Je speelt een Kraak ‘m met zijn tweeën of drieën. Kinderen moeten dus samenwerken. Maar het voelt niet als een verplichting. Ze ervaren nl. al snel dat deze manier van werken succes oplevert. Creatief denken, Kritisch denken, Probleem oplossen Elk spel heeft een enorme variatie aan informatie, puzzels en problemen. Leerlingen worden gedwongen er kritisch en "out of the box" naar te kijken. Ze moeten creatief denken om alles te kunnen oplossen. Zelfregulering Kinderen moeten leren doelen opstellen en een planning maken. Tevens is het reflecteren op het proces én het eigen handelen belangrijk. Een nabespreking is daarom waardevol en wordt ook altijd aangeraden in de handleidingen. ICT-basisvaardigheden, Informatie vaardigheden Er wordt gewerkt op een digitaal device (pc, laptop, tablet). Soms moet er informatie op internet worden opgezocht. Soms komen specifieke websites aan bod, zoals Google Maps of Google Translate. Ga naar de website voor meer informatie.
Samenwerken, Sociale & culturele vaardigheden, Communiceren Je speelt een Kraak ‘m met zijn tweeën of drieën. Kinderen moeten dus samenwerken. Maar het voelt niet als een verplichting. Ze ervaren nl. al snel dat deze manier van werken succes oplevert. Creatief denken, Kritisch denken, Probleem oplossen Elk spel heeft een enorme variatie aan informatie, puzzels en problemen. Leerlingen worden gedwongen er kritisch en "out of the box" naar te kijken. Ze moeten creatief denken om alles te kunnen oplossen. Zelfregulering Kinderen moeten leren doelen opstellen en een planning maken. Tevens is het reflecteren op het proces én het eigen handelen belangrijk. Een nabespreking is daarom waardevol en wordt ook altijd aangeraden in de handleidingen. ICT-basisvaardigheden, Informatie vaardigheden Er wordt gewerkt op een digitaal device (pc, laptop, tablet). Soms moet er informatie op internet worden opgezocht. Soms komen specifieke websites aan bod, zoals Google Maps of Google Translate. Ga naar de website voor meer informatie.

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Kraak 'm - Dossier T7 - online escaperoom - 21e eeuwse vaardigheden

De Baas Op Internet
Digitale geletterdheid
Wie is de baas op internet? Is dat Google? Of de overheid? Of ben jij het? Best een lastige vraag, en de waarheid ligt waarschijnlijk ergens in het midden. In de zes lesmodules van De Baas Op Internet leren kinderen tussen 10 en 14 jaar alles over de belangrijkste spelers op het web, wat data is, hoe SnapChat werkt en wat een cookie is.

De Baas Op Internet

De Baas Op Internet - Waag Society
Computational Thinking
Digitale geletterdheid
Het gebruik van computers vereist een een andere manier van denken. Deze manier van denken noemen we computational thinking (CT). CT is een manier van denken, waarbij het analyseren van een probleem, het opdelen in kleinere delen en een logische aanpak centraal staan, zodat een computer zou kunnen begrijpen wat hij moet doen om een doel te behalen.

Computational Thinking

FutureNL
Auteursrecht voor jou
Digitale geletterdheid
Informatie voor leerlingen met antwoord op de vragen: Hoe krijg je auteursrecht? Waarom is auteursrecht belangrijk voor jou? Waar kun je auteursrecht op hebben? Wat mag je doen met werk voor anderen?

Auteursrecht voor jou

Federatie Auteursrecht Belangen
CodeKinderen
Digitale geletterdheid
Met CodeKinderen worden leerlingen enthousiast gemaakt voor programmeren en een eventuele drempelvrees bij leerkrachten weggenomen.

CodeKinderen

MediaMasters: samen mediawijs in de klas
Digitale geletterdheid
MediaMasters is een spannende, gratis serious game over de kansen en gevaren van (digitale) media, speciaal voor groep 7 en 8. Door het spelen van de game bouwen leerlingen basiskennis op over mediawijsheid terwijl spelenderwijs ook taalvaardigheid en waar relevant basale rekenvaardigheden aan de orde komen. Hoe ga je mediawijs om met WhatsApp, online pesten, cybercriminaliteit en gamen? Strijd tijdens de Week van de Mediawijsheid van tegen duizenden klassen om de titel 'Meest mediawijze klas van Nederland'. Na de klassikale landelijke wedstrijd aan de slag met mediawijsheid? Laat de leerlingen dan individueel aan de slag gaan met de ThemaMissies.

MediaMasters: samen mediawijs in de klas

MediaMasters
ICT - basisvaardigheden
Digitale geletterdheid
Bij ICT-basisvaardigheden gaat het om de kennis en vaardigheden die nodig zijn om de werking van computers en netwerken te begrijpen, om te kunnen omgaan met verschillende soorten technologieën en om de bediening, de mogelijkheden en de beperkingen van technologie te begrijpen. Het begrip computer wordt hier breed gebruikt. Het gaat niet alleen om de personal computer, desktop of tablet maar om elke technologie waarin een microprocessor is gebruikt. De microprocessor is het ding, wat al het werk in een computer doet op basis van ingevoerde gegevens. Deze gegevens verrichten volgens een programma een aantal logische handelingen (en hebben als uitvoer bepaalde algoritmes en tijdelijke opslag van gegevens).

ICT - basisvaardigheden

FutureNL
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2025 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.